Il calcolatore GPA converte i voti delle lettere del corso e le ore di credito in un termine GPA e può piegare un nuovo termine in un GPA cumulativo dai punti di qualità precedenti. Scegli una scala 4.0 non ponderata, più/meno o 5.0 ponderata (o modifica la tabella dei punti); accedere ad ogni corso; e leggi i punti di qualità accanto a ogni riga.
La stessa trascrizione può produrre tre diversi GPA su tre scale. Il calcolatore nomina sempre la scala attiva e non presenta mai un risultato come GPA istituzionale ufficiale.
Calcolare il GPA da voti e crediti
Ogni corso contribuisce con punti di qualità pari ai punti di voto moltiplicati per le ore di credito. Somma i punti qualità dei corsi inclusi e dividi per i crediti totali per ottenere GPA. Lascia fuori i corsi ritirati a meno che la politica che stai modellando non li contenga. Le righe superate o bocciate incidono solitamente sui crediti di laurea ma non su GPA; ometterli qui a meno che il registrar non dica diversamente.
Lascia fuori i corsi ritirati a meno che la tua scuola non li contenga nella politica che stai modellando. Le righe Superato/fallito solitamente contribuiscono con crediti al conseguimento del diploma ma non al GPA; ometteteli qui a meno che il vostro registrar non dica diversamente.
Applicare la formula GPA
GPA equivale alla somma dei voti moltiplicata per i crediti di ciascun corso, divisa per la somma di tali crediti. Su una scala 4.0, uno A in un corso con crediti 3 contribuisce ai punti di qualità 12 e anche uno B in un corso con crediti 4 contribuisce con 12.
I crediti al denominatore pesano maggiormente sui corsi più lunghi rispetto ai laboratori da un credito con la stessa lettera.
GPA = Σ(gradePointsᵢ × creditsᵢ) / ΣcreditsᵢSu una scala 4.0, uno A in un corso con crediti 3 contribuisce con punti di qualità 4.0 × 3 = 12. A B in un corso con crediti 4 contribuisce 3.0 × 4 = 12. I crediti al denominatore incidono maggiormente sui corsi più lunghi rispetto ai laboratori da un credito.
Scegli una scala di valutazione
4.0 non ponderato mappa da A a 4 fino a F fino a 0. Le scale più-meno inseriscono valori come A-meno in 3.7 e B-plus in 3.3, con A-plus spesso limitato a 4.0 e talvolta elevato a 4.3. Le scale 5.0 ponderate aumentano i punti per gli onori approvati, i corsi AP o IB mentre i corsi standard rimangono su 4.0.
Modifica la tabella in modo che corrisponda al catalogo. |---|---| | 4.0 non ponderato | A=4, B=3, C=2, D=1, F=0 | | Più/meno 4.0 | A−=3.7, B+=3.3, …; A+ spesso 4.0 (a volte 4.3) | | Ponderato 5.0 | Onorificenze/AP/IB A=5, B=4, C=3, …; i corsi standard restano su 4.0 |
Le istituzioni differiscono su A+ (4.0 vs 4.3), se la ponderazione aggiunge 0.5 o 1.0 e su quali corsi si qualificano. Modifica la tabella dei punti in modo che corrisponda al catalogo prima di considerare l'output come consulenza per borse di studio o domande.
Calcolare il GPA del periodo per tre corsi
Sulla scala 4.0 non ponderata, uno A che vale crediti 3, uno B che vale crediti 4 e uno C che vale crediti 3 producono punti di qualità di 12, 12 e 6. I punti di qualità totali sono 30 rispetto ai crediti 10, quindi il termine GPA è uguale a 3.00. Cambiando qualsiasi lettera o qualsiasi carico di credito si spostano insieme sia il numeratore che il denominatore.
| Corso | Punti | Crediti | Punti di qualità |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 3 | 12 |
| B | 3.0 | 4 | 12 |
| C | 2.0 | 3 | 6 |
| Totale | 10 | 30 |
GPA = 30 / 10 = 3.00.
Calcolare il GPA cumulativo
Il totale GPA equivale ai punti di qualità precedenti più i nuovi punti di qualità, tutti divisi per i crediti precedenti più i nuovi crediti. Con i punti di qualità precedenti 45 sui crediti 15 e un nuovo termine di punti 30 sui crediti 10, GPA cumulativo è 75 diviso per 25, che equivale a 3.00.
Man mano che i crediti totali crescono, un singolo termine sposta meno la cifra cumulativa.
cGPA = (priorQualityPoints + newQualityPoints) / (priorCredits + newCredits)Esempio: punti di qualità 45 precedenti rispetto ai crediti 15 (GPA 3.0 precedente), più il termine sopra (punti 30 rispetto ai crediti 10):
cGPA = (45 + 30) / (15 + 10) = 75 / 25 = 3.00.
Inserisci i crediti precedenti e i punti di qualità precedenti (o GPA precedenti e crediti precedenti, che il calcolatore espande). Il singolo termine forte o debole di A sposta il GPA cumulativo in meno man mano che i crediti totali crescono.
Pianificare il GPA necessario per raggiungere un obiettivo
La media richiesta sui crediti rimanenti è uguale all'obiettivo moltiplicato per i crediti totali all'obiettivo, meno i punti qualità attuali, il tutto diviso per i crediti rimanenti. Da uno 3.0 su 30 crediti verso uno 3.5 dopo 12 più crediti, la media richiesta è 4.75, che è irraggiungibile su una scala 4.0.
Il calcolatore riporta tale limite in modo chiaro anziché silenzioso.
required = (target × totalCredits − currentQualityPoints) / remainingCreditsEsempio: punti di qualità attuali 90 su crediti 30 (GPA 3.0), obiettivo 3.5 dopo 12 più crediti. Crediti totali al goal = 42. Media richiesta sui restanti 12 = (3.5 × 42 − 90) / 12 = (147 − 90) / 12 = 57 / 12 = 4.75.
Su una scala 4.0 quella media è irraggiungibile. Lo dice il calcolatore invece di fissare silenziosamente un limite. Su una scala ponderata 5.0 per i corsi idonei, potrebbe essere possibile 4.75. La scelta della scala cambia la risposta di pianificazione.
Comprendere perché le scale danno risposte diverse
Lettere identiche sulle tre scale integrate producono totali di punti qualità diversi. Uno A− potrebbe essere 3.7 su più/meno e semplicemente "territorio A" su una polizza 4.0 a lettera intera. Le scale ponderate gonfiano GPA per i corsi rigorosi approvati e lasciano gli altri non ponderati sulla stessa trascrizione.
Gli uffici di ammissione spesso ricalcolano la propria rubrica. GPA della scuola superiore ponderata A non è intercambiabile con un GPA universitario non ponderato. Quando si cita un numero in un modulo di domanda o di borsa di studio, indicare la scala e se è stata applicata la ponderazione e considerare la trascrizione del registrar come autorità.
Non confrontare mai i GPA tra le scuole senza controllare le regole di scala e ponderazione. Gli uffici di ammissione spesso ricalcolano la propria rubrica. Questo strumento serve per pianificare e controllare l'aritmetica secondo una politica stabilita, non per certificare un numero ufficiale.
Corsi ripetuti, voti incompleti e trasferimenti
Le politiche di ripetizione del corso differiscono: alcune sostituiscono il voto precedente in GPA, alcune calcolano la media di entrambi i tentativi, altre ancora le mantengono entrambe visibili solo con il conteggio più recente. Modella la regola pubblicata dalla tua scuola. I crediti di trasferimento possono essere conteggiati per il conseguimento del titolo senza entrare in GPA; includerli qui distorcerebbe la figura.
I voti incompleti si risolvono successivamente in lettere. Fino a quando non lo faranno, lascia quelle righe fuori da una pianificazione GPA o la media farà finta che il lavoro mancante non sia mai esistito.
Punti di qualità come unità di conto
Pensare in termini di punti di qualità piuttosto che di medie in lettere previene errori di pianificazione comuni. Aumentare un corso di credito 3 da B a A aggiunge punti di qualità 3, mentre aumentare un laboratorio di credito 1 da B a A aggiunge solo 1. Lo stesso salto di lettere non è lo stesso salto di GPA.
La modalità di pianificazione in questa pagina è in realtà un risolutore di budget di qualità vestito da obiettivo GPA.
Le soglie delle borse di studio spesso si basano su GPA cumulativi con regole di arrotondamento specifiche (troncare anziché arrotondare a metà). Riproduci l'arrotondamento della scuola quando una soglia è vicina, perché 2.995 e 3.00 possono cadere su lati opposti di un limite dopo l'applicazione della regola del registrar.
Periodi part-time
Il termine leggero A con due corsi aggiorna ancora il GPA cumulativo attraverso la stessa formula di punti qualità. I totali di credito di piccole dimensioni spostano GPA cumulativi in più per cambio di lettera rispetto a un sovraccarico di credito 18, il che è importante quando si pianifica un periodo di recupero dopo un semestre debole.
Domande frequenti
Come viene calcolato il GPA?
Moltiplica i punti di valutazione di ciascun corso per i suoi crediti, somma i punti di qualità e dividi per i crediti totali inclusi nello GPA.
Qual è la differenza tra GPA del periodo e GPA cumulativo?
Il termine GPA utilizza solo i corsi di un trimestre. GPA cumulativo riunisce tutti i termini inclusi utilizzando punti qualità e crediti combinati.
Che scala dovrei usare?
Abbina il catalogo della tua istituzione. 4.0 non ponderato, più/meno e 5.0 ponderato coprono i modelli comuni statunitensi; modificare i punti quando le regole locali differiscono.
A+ è uguale a 4.0 o 4.3?
Dipende dalla scuola. Molti arrivano a 4.0; alcuni premiano 4.3. Imposta esplicitamente la cella A+.
Posso pianificare il GPA di cui ho bisogno per il prossimo trimestre?
SÌ. Inserisci un obiettivo, i crediti residui e i punti qualità attuali; la calcolatrice restituisce la media GPA richiesta sui crediti rimanenti e segnala gli obiettivi irraggiungibili.
Contano i corsi non superati?
Se compaiono sulla trascrizione con crediti tentati e zero punti, includili; abbassano GPA. Segui la politica di ripetizione del corso stabilita dal tuo registrar quando una ripetizione sostituisce un voto precedente.
È questo il mio GPA ufficiale?
No. Lo GPA ufficiale proviene dal cancelliere. Questo foglio di lavoro applica la scala e i corsi inseriti. Quando una soglia è vicina, riproduci la regola di arrotondamento del registrar e la tabella dei punti.
Come funzionano i GPA ponderati?
Gli onori approvati, i corsi AP o IB utilizzano una tabella dei punti più alta (spesso 5.0 per uno A) mentre i corsi standard rimangono su 4.0. Solo i corsi contrassegnati come ponderati dovrebbero utilizzare i punti gonfiati.
Riepilogo
Il calcolatore GPA trasforma i voti in lettere e le ore di credito in GPA cumulativi e a termine, con scale 4.0 non ponderate, più/meno e 5.0 ponderate che rimangono modificabili. Tre corsi classificati A, B e C per i crediti 3, 4 e 3 producono un termine 3.00 GPA sulla scala non ponderata.
La modalità cumulativa unisce i punti di qualità precedenti con un nuovo termine; la modalità di pianificazione risolve il problema in base alla media ancora necessaria e contrassegna gli obiettivi al di sopra del massimo della scala. Nomina sempre la scala quando citi un risultato e tratta le trascrizioni istituzionali come autorità.
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