Kalkulator IPK (GPA)

Kalkulator IPK (GPA) mengubah nilai akhir mata kuliah dan jam kredit menjadi GPA jangka waktu, dan dapat melipatgandakan jangka waktu baru menjadi GPA kumulatif dari poin kualitas sebelumnya. Pilih skala 4.0 yang tidak berbobot, plus/minus, atau berbobot (atau edit tabel poin); memasuki setiap kursus; dan baca poin kualitas di samping setiap baris.

Transkrip yang sama dapat menghasilkan tiga IPK berbeda dalam tiga skala. Kalkulator selalu menyebutkan skala aktif dan tidak pernah menampilkan hasilnya sebagai GPA institusi resmi.

Hitung GPA dari nilai dan kredit

Setiap kursus menyumbangkan poin kualitas yang setara dengan poin nilai dikalikan jam kredit. Jumlahkan poin kualitas di seluruh mata kuliah yang disertakan dan bagi dengan total kredit untuk mendapatkan GPA. Tinggalkan kursus yang ditarik kecuali kebijakan yang Anda modelkan memperhitungkannya. Baris lulus atau gagal biasanya mempengaruhi kredit kelulusan tetapi tidak GPA; hilangkan di sini kecuali registrar mengatakan sebaliknya.

Tinggalkan kursus yang ditarik kecuali sekolah Anda memasukkannya ke dalam kebijakan yang Anda contohkan. Baris lulus/gagal biasanya menyumbangkan kredit terhadap kelulusan tetapi tidak terhadap GPA; hilangkan di sini kecuali registrar Anda menyatakan sebaliknya.

Terapkan rumus GPA

GPA sama dengan jumlah poin nilai dikalikan SKS untuk setiap mata kuliah, dibagi dengan jumlah SKS tersebut. Pada skala 4.0, nilai A dalam kursus 3-kredit menyumbang 12 poin kualitas dan nilai B dalam kursus 4-kredit juga memberikan kontribusi 12.

SKS dalam penyebut memberi bobot yang lebih besar pada mata kuliah yang lebih panjang dibandingkan dengan laboratorium satu SKS dengan huruf yang sama. GPA = Σ(gradePointsᵢ × creditsᵢ) / Σcreditsᵢ

Pada skala 4.0, nilai A dalam mata kuliah 3kredit menyumbang 4.0 × 3 = 12 poin kualitas. A B dalam mata kuliah 4-kredit menyumbang 3.0 × 4 = 12. SKS dalam penyebut memberi bobot yang lebih besar pada mata kuliah yang lebih lama dibandingkan dengan laboratorium satu SKS.

Pilih skala penilaian

4.0 tak berbobot memetakan A ke 4 hingga F ke 0. Skala plus-minus memasukkan nilai seperti A-minus pada 3.7 dan B-plus pada 3.3, dengan A-plus sering kali dibatasi pada 4.0 dan terkadang dinaikkan menjadi 4.3. Skala 5.0 tertimbang meningkatkan poin untuk penghargaan, AP atau IB kursus yang disetujui sementara kursus standar tetap di 4.0.

Edit tabel agar sesuai dengan katalog. |---|---| | Tidak tertimbang 4.0 | A=4, B=3, C=2, D=1, F=0 | | Plus/minus 4.0 | A−=3.7, B+=3.3, …; A+ sering 4.0 (terkadang 4.3) | | Tertimbang 5.0 | Penghargaan/AP/IB A=5, B=4, C=3, …; kursus standar tetap di 4.0 |

Institusi berbeda dalam hal A+ (4.0 vs 4.3), apakah bobotnya menambah 0.5 atau 1.0, dan mata kuliah mana yang memenuhi syarat. Edit tabel poin agar sesuai dengan katalog sebelum memperlakukan keluarannya sebagai saran untuk beasiswa atau lamaran.

Hitunglah suku GPA untuk tiga mata kuliah

Pada skala 4.0 yang tidak tertimbang, kredit A senilai 3, kredit senilai B, dan kredit bernilai C menghasilkan poin kualitas 12, 12, dan 6. Poin kualitas total adalah 30 lebih dari 10 kredit, jadi jangka waktu GPA sama dengan 3.00. Mengubah huruf apa pun atau beban kredit apa pun akan memindahkan pembilang dan penyebutnya secara bersamaan.

Kursus	Poin	Kredit	Poin kualitas
SEBUAH	4.0	3	12
B	3.0	4	12
C	2.0	3	6
Jumlah		10	30

GPA = 30 / 10 = 3.00.

Hitung kumulatif GPA

Kumulatif GPA sama dengan poin kualitas sebelumnya ditambah poin kualitas baru, semuanya dibagi dengan kredit sebelumnya ditambah kredit baru. Dengan 45 poin kualitas sebelumnya atas 15 kredit dan jangka waktu baru 30 poin atas 10 kredit, GPA kumulatif adalah 75 dibagi dengan 25, yang sama dengan 3.00.

Ketika total kredit tumbuh, satu jangka waktu mengurangi angka kumulatifnya. cGPA = (priorQualityPoints + newQualityPoints) / (priorCredits + newCredits)

Contoh: 45 poin kualitas sebelumnya di atas 15 sks (sebelum GPA 3.0), ditambah jangka waktu di atas (30 poin di atas 10 sks):

cGPA = (45 + 30) / (15 + 10) = 75 / 25 = 3.00.

Masukkan kredit sebelumnya dan poin kualitas sebelumnya (atau GPA dan kredit sebelumnya, yang akan diperluas oleh kalkulator). Satu suku kuat atau lemah bergerak lebih sedikit secara kumulatif seiring dengan pertumbuhan total kredit.

Rencanakan GPA yang diperlukan untuk mencapai target

Rata-rata yang dibutuhkan pada sisa kredit sama dengan target dikalikan total kredit pada sasaran, dikurangi poin kualitas saat ini, semuanya dibagi dengan sisa kredit. Dari 3.0 lebih dari 30 kredit menuju 3.5 setelah 12 kredit lagi, rata-rata yang diperlukan adalah 4.75, yang tidak dapat dijangkau pada skala 4.0.

Kalkulator melaporkan hal itu dengan jelas, bukan secara diam-diam. required = (target × totalCredits − currentQualityPoints) / remainingCredits

Contoh: poin kualitas saat ini 90 lebih dari 30 sks (GPA 3.0), target 3.5 setelah 12 sks lagi. Total SKS pada sasaran = 42. Rata-rata yang diperlukan pada sisa 12 = (3.5 × 42 − 90) / 12 = (147 − 90) / 12 = 57 / 12 = 4.75.

Pada skala 4.0, rata-rata tersebut tidak dapat dijangkau. Kalkulator mengatakan demikian, bukannya membatasi secara diam-diam. Pada skala 5.0 tertimbang untuk kursus yang memenuhi syarat, 4.75 mungkin dapat dilakukan. Pilihan skala mengubah jawaban perencanaan.

Pahami mengapa skala memberikan jawaban yang berbeda

Huruf yang identik pada tiga skala bawaan menghasilkan total poin kualitas yang berbeda. A− mungkin ada pada plus/minus dan sekadar "Wilayah" pada keseluruhan kebijakan. Skala berbobot akan meningkat sebesar GPA untuk kursus ketat yang disetujui dan membiarkan kursus lain tidak diberi bobot pada transkrip yang sama.

Kantor penerimaan sering menghitung ulang pada rubrik mereka sendiri. Sekolah menengah atas yang diberi bobot GPA tidak dapat dipertukarkan dengan perguruan tinggi yang tidak diberi bobot GPA. Saat mengutip nomor dalam formulir lamaran atau beasiswa, sebutkan skala dan apakah pembobotan diterapkan, dan perlakukan transkrip pendaftar sebagai otoritas.

Jangan pernah membandingkan IPK antar sekolah tanpa memeriksa aturan skala dan bobot. Kantor penerimaan sering menghitung ulang pada rubrik mereka sendiri. Alat ini untuk merencanakan dan memeriksa aritmatika berdasarkan kebijakan yang ditetapkan, bukan untuk mengesahkan angka resmi.

Pengambilan ulang, penyelesaian dan transfer

Kebijakan kursus berulang berbeda-beda: ada yang mengganti nilai sebelumnya di GPA, ada yang menghitung rata-rata kedua percobaan, ada yang membiarkan keduanya tetap terlihat hanya dengan penghitungan terbaru. Buat model aturan yang diterbitkan sekolah Anda. Kredit transfer dapat dihitung dalam kelulusan tanpa memasukkan GPA; memasukkan mereka di sini akan mendistorsi angka tersebut.

Nilai yang tidak lengkap kemudian diselesaikan menjadi huruf. Sampai mereka melakukannya, tinggalkan baris-baris tersebut dari perencanaan atau rata-rata orang akan menganggap pekerjaan yang hilang tidak pernah ada.

Poin kualitas sebagai unit penghitungan

Berpikir dalam poin kualitas daripada rata-rata huruf mencegah kesalahan perencanaan yang umum. Menaikkan kursus 3-kredit dari B ke A menambah 3 poin kualitas, sementara meningkatkan laboratorium 1-kredit dari B ke A hanya menambah 1. Lompatan huruf yang sama bukanlah lompatan yang sama.

Mode perencanaan pada halaman ini benar-benar merupakan pemecah anggaran titik kualitas yang didandani sebagai target.

Ambang batas beasiswa sering kali didasarkan pada GPA kumulatif dengan aturan pembulatan tertentu (dipotong versus dibulatkan setengah ke atas). Reproduksi pembulatan sekolah ketika ambang batas sudah dekat, karena 2.995 dan 3.00 dapat berada pada sisi yang berlawanan dari suatu batas setelah aturan panitera diterapkan.

Persyaratan paruh waktu

Semester ringan dengan dua mata kuliah tetap memperbarui GPA kumulatif melalui rumus titik mutu yang sama. Total kredit yang kecil bergerak secara kumulatif GPA lebih banyak per perubahan huruf dibandingkan dengan 18-kredit yang berlebihan, hal ini penting ketika merencanakan jangka waktu pemulihan setelah semester yang lemah.

Pertanyaan yang sering diajukan

Ringkasan

Kalkulator IPK (GPA) mengubah nilai letter dan jam kredit menjadi IPK berjangka dan kumulatif, dengan skala 4.0 tidak berbobot, plus/minus, dan berbobot 5.0 yang tetap dapat diedit. Tiga mata kuliah dengan nilai A, B dan C untuk kredit 3, 4 dan 3 menghasilkan 3.00 term GPA pada skala tidak tertimbang.

Mode kumulatif menggabungkan poin kualitas sebelumnya dengan istilah baru; mode perencanaan menyelesaikan rata-rata yang masih dibutuhkan dan menandai target di atas skala maksimum. Selalu sebutkan skala ketika mengutip suatu hasil, dan perlakukan transkrip institusi sebagai otoritas.