يقوم حاسبة الدرجات بإنشاء درجة الدورة التدريبية الحالية من الواجبات المكتملة باستخدام إما أوزان الفئة أو النقاط المكتسبة فوق النقاط الممكنة. أدخل كل درجة ووزنها (أو نقاطها)، وستقوم الآلة الحاسبة بإرجاع المتوسط المرجح ومساهمة كل فئة ودرجة حرفية اختيارية على مقياس قابل للتحرير.
يتم التعامل مع الأوزان التي لم تصل إلى إجمالي 100% بعد كدرجة تشغيل على العمل المكتمل، والتي تتطابق مع الشكل الذي يبدو عليه الفصل الدراسي في منتصف الفصل الدراسي قبل وصول الاختبار النهائي.
حساب الدرجة الحالية من العمل المكتمل
قم بإدراج كل عنصر مكتمل مع درجاته كنسبة مئوية أو كنقاط ووزن المنهج الخاص به. تتجاهل الآلة الحاسبة الصفوف الفارغة وتجمع فقط ما أدخلته. تأكد من أن أسماء الفئات وأوزانها تتطابق تمامًا مع المنهج الدراسي؛ يتم إدخال منتصف الفصل الدراسي بنسبة 25 عندما يشير المنهج إلى أن نسبة 30 تحول كل مساهمة إلى أسفل.
الدرجة الحالية تكون مكتملة فقط مثل العمل الذي يقف خلفها. لا تزال الفئات المتبقية تنقل الرقم النهائي؛ استخدم حاسبة الدرجة النهائية عندما يكون السؤال هو ما الذي يجب أن يسجله الاختبار النهائي.
تطبيق صيغة الدرجة المرجحة
درجة المقرر تساوي مجموع كل درجة مضروبًا في وزنها مقسومًا على مجموع الأوزان المستخدمة. إن جمع العناصر المكتملة فقط والقسمة على إجمالي وزنها يحافظ على رقم منتصف الفصل الدراسي صادقًا عندما لا تزال الفئات اللاحقة فارغة.
عندما تمتد الأوزان بالفعل إلى المسار الكامل وكل فئة لها نقاط، يكون المقام 1.0. grade = Σ(scoreᵢ × weightᵢ) / Σweightᵢ
جمع العناصر المكتملة فقط. إن القسمة على مجموع هذه الأوزان (بدلاً من 1.0 دائمًا) تحافظ على إجمالي صادق في منتصف المدة عندما لا يزال العمل المتبقي معلقًا.
مثال على القطعة: متوسط الواجب المنزلي 90 عند الوزن 0.20 يساهم بنقاط 18 في مقياس الدورة التدريبية المكون من نقطة 100 عندما يتم أخذ الأوزان كأجزاء من الدورة الكاملة.
حساب درجة من النقاط المكتسبة والممكنة
يتخطى وضع النقاط أوزان الفئات ويحسب الدرجة حيث أن إجمالي النقاط المكتسبة مقسومة على إجمالي النقاط الممكنة، مضروبًا في 100. يؤدي الحصول على 430 من النقاط المحتملة لـ 500 إلى الحصول على نسبة 86 في المائة. استخدم هذا الوضع عندما يعتمد المنهج الدراسي على النقاط بدلاً من وزن الفئة، ولا تخلط الأوزان المئوية المتبقية من فصل دراسي آخر في نفس الشبكة.
grade = (Σ points earned / Σ points possible) × 100حصلت على 430 من 500 ممكن → 430 / 500 × 100 = 86%. استخدم هذا عندما يكون المنهج قائمًا على النقاط وليس على أساس الفئة. يعد خلط وضع النقاط مع أوزان النسبة المئوية المتبقية من فئة أخرى خطأً شائعًا في الإعداد؛ اختر مخططًا واحدًا لكل دورة.
حساب الدرجة مع ثلاث فئات مرجحة
مع الواجب المنزلي بنسبة 20 في المئة بتسجيل 90، منتصف الفصل الدراسي في 30 في المئة بتسجيل 80، والنهائي عند 50 في المئة بتسجيل 85، إجمالي الدورة هو 18 زائد 24 زائد 42.5، وهو ما يساوي 84.5 في المئة. على مقياس الحروف الأمريكي الافتراضي الذي يتم تعيينه إلى B. تساهم الفئة النهائية بنقاط دورة 42.5، وهي أكبر كتلة في المثال.
إذا لم يتم إجراء الاختبار النهائي بعد، فاحذف هذا الصف واستخدم طريقة الوزن غير المكتمل في القسم التالي، أو انتقل إلى حاسبة الدرجة النهائية لحل نتيجة الاختبار التي تصل إلى الهدف. يؤدي الدخول إلى اختبار نهائي مفترض هنا إلى الحصول على درجة متوقعة للدورة التدريبية، وليس خطة الدرجات المطلوبة.
grade = 90×0.20 + 80×0.30 + 85×0.50
= 18 + 24 + 42.5
= 84.5%Letter على المقياس الأمريكي الافتراضي (A ≥ 93، A− ≥ 90، B+ ≥ 87، B ≥ 83، …) → B. المساهمات: الواجب المنزلي 18، منتصف الفصل 24، النهائي 42.5. تحمل فئة الاختبار النهائي أكبر كتلة من درجة الدورة.
التعامل مع الأوزان التي لا يبلغ إجماليها نسبة 100
في منتصف الفصل الدراسي، قد يكون لديك فقط واجب منزلي واستكمال منتصف الفصل الدراسي بينما تبقى نسبة 50 النهائية. أدخل الصفوف المكتملة فقط واقسمها على مجموع وزنها: 90 في 0.20 زائد 80 في 0.30، مقسومًا على 0.50، يساوي 84 بالمائة. وهذا الرقم هو متوسط العمل المنجز حتى الآن، وليس الدرجة النهائية للدورة.
running = (90×0.20 + 80×0.30) / (0.20 + 0.30) = 42 / 0.50 = 84%إن 84% هو متوسط العمل المنجز حتى الآن، وليس الدرجة النهائية للدورة. يأخذ حاسبة الدرجة النهائية شخصية الجري هذه بالإضافة إلى الوزن النهائي عند التخطيط للهدف.
تحويل النسبة المئوية إلى درجة حرف
تتبع النطاقات الافتراضية مقياسًا أمريكيًا زائدًا ناقصًا شائعًا: A عند 93، وA-minus عند 90، وB-plus عند 87، وB عند 83، وهكذا وصولاً إلى F أسفل 60. تختلف المؤسسات بشكل كبير، بما في ذلك نطاقات نقاط 10 التي لا تحتوي على علامة زائد ناقص وعلامات النجاح في 50 أو 65. قم بتحرير الحدود لتتناسب مع المنهج الدراسي؛ تطبق الآلة الحاسبة المقياس الذي قمت بتعيينه.
| رسالة | الحد الأدنى % |
|---|---|
| A+ | 97 |
| A | 93 |
| A− | 90 |
| B+ | 87 |
| B | 83 |
| B− | 80 |
| C+ | 77 |
| C | 73 |
| C− | 70 |
| D+ | 67 |
| D | 63 |
| D− | 60 |
| F | أقل من 60 |
تختلف المؤسسات: يستخدم بعضها نطاقات نقاط 10 بدون علامة زائد/ناقص؛ يمر البعض عند 50 أو 65. قم بتحرير الحدود لتتناسب مع المنهج الدراسي. الآلة الحاسبة لا تخترع أبدًا رسالة نصية رسمية؛ فهو يطبق المقياس الذي قمت بتعيينه.
تعرف على الواجب الذي يحمل الدرجة
يعرض كل صف المساهمة كنتيجة مضروبة في الوزن على أساس الدورة الكاملة، أو كحصة من إجمالي النقاط في وضع النقاط. يُظهر الفرز حسب حجم المساهمة الفئة التي تحرك درجة المقرر الدراسي أكثر من غيرها. تساهم 95 في اختبار النسبة المئوية 5 بنقاط دورة 4.75، بينما تساهم 80 في اختبار النسبة المئوية 40 بـ 32.
يساهم 95 في فئة اختبار 5% بنقاط دورة 4.75. يساهم 80 في اختبار 40% بـ 32. يساعد رفع الاختبار بشكل أكبر لكل نقطة مئوية من تحسين النتيجة. هذه المقارنة هي الاستخدام العملي لعمود المساهمة.
قائمة مراجعة مطابقة المنهج الدراسي
انسخ الأوزان من المنهج بصيغة PDF وليس من الذاكرة. راقب الفئات التي تتجاهل أدنى اختبار، أو تستبدل اختبار منتصف الفصل الدراسي بآخر نهائي، أو تطرح معملًا فاشلاً بحد أدنى من النسبة المئوية. وتحتاج هذه السياسات إلى تعديل يدوي للمدخلات؛ ولن يخترعها المتوسط المرجح الأساسي.
ينتمي الرصيد الإضافي فقط إلى المكان الذي يضعه فيه المنهج: كصف مرجح خاص به، أو كنقاط مضافة، أو كمكافأة بعد الإجمالي المرجح. يؤدي وضع نقاط المكافأة في الحقل الخطأ إلى احتساب فئات أخرى أو إضعافها.
توقعات منتصف المدة مقابل الدرجات المقفلة
المتوسط المرجح الجاري هو إسقاط، وليس سطر نص مغلق. الفئات التي لا تزال فارغة يمكنها نقل درجة المقرر بعشرات النقاط عندما تحمل أوزانًا كبيرة. تعامل مع لوحات المعلومات متوسطة المدة كأدوات تخطيط: مفيدة للفرز، وليس للاحتفال بالرسالة النهائية مبكرًا.
عندما يحدد المنهج الدراسي الحد الأدنى أو الحد الأقصى لفئة ما (على سبيل المثال، لا يمكن أن يتجاوز متوسط الاختبار 100 بعد الدرجات الإضافية)، قم بتطبيق هذه القاعدة على درجة الفئة قبل الترجيح. يؤدي إدخال معدل اختبار 110 غير محدد في الصيغة الموزونة إلى اختراع نقاط الدورة التدريبية التي لم يمنحها المنهج مطلقًا.
أسقطت عشرات
إذا أسقط المنهج الدراسي أدنى اختبار، قم بإزالة صف الاختبار هذا من القائمة المرجحة قبل حساب المتوسط، وإلا فإن تقدير الدورة التدريبية الحالية سيكون منخفضًا جدًا بالنسبة للبوابة الإلكترونية. المستند الذي تم إسقاط المحاولة فيه، وفي أي تاريخ، بحيث يمكن لعملية التدقيق اللاحقة أو النزاع على التقدير إعادة إنتاج نفس متوسط الفئة تمامًا.
الأسئلة المتداولة
كيف تعمل حاسبة الدرجات المرجحة؟
يقوم بضرب كل درجة بوزنها، وجمع تلك المنتجات، وتقسيمها على مجموع الأوزان المستخدمة. وهذا ينتج النسبة المئوية للدورة التدريبية بموجب نظام ترجيح المنهج الدراسي.
ماذا لو لم تتم إضافة أوزاني إلى 100%؟
تقوم الآلة الحاسبة بالقسمة على مجموع الأوزان المدخلة، مما ينتج عنه درجة تشغيل للعمل المكتمل. الوزن المتبقي لا يزال ينتمي إلى الفئات غير المكتملة.
هل يمكنني استخدام النقاط بدلا من النسب المئوية؟
نعم. أدخل النقاط المكتسبة والنقاط المحتملة؛ تم الحصول على الدرجة ÷ ممكن × 100.
كيف يتم تعيين درجات الحروف؟
يتم تعيين النسبة المئوية من خلال جدول عتبة قابل للتحرير. تتبع الإعدادات الافتراضية مقياسًا أمريكيًا زائدًا/ناقصًا شائعًا؛ تغييرها لتتناسب مع مؤسستك.
هل يشمل ذلك الامتحان النهائي تلقائيا؟
فقط إذا قمت بإدخال صف الامتحان النهائي. لحل النتيجة التي لا تزال مطلوبة في المباراة النهائية، استخدم حاسبة الدرجة النهائية.
ما هي الفئة التي تؤثر على درجتي أكثر؟
الشخص ذو الوزن الأكبر، ومن بين الأوزان المتساوية، هو الشخص الذي تكون درجاتك فيه بعيدة عن الآخرين. يقوم عمود المساهمة بتصنيف التأثير على إجمالي الدورة التدريبية.
هل النتيجة هي درجتي الرسمية؟
لا، إنها ورقة عمل تستخدم الدرجات والمقياس الذي أدخلته. تأتي الدرجات الرسمية من المعلم وسياسة المؤسسة. قم بتسوية كل وزن مع المنهج الحالي بصيغة PDF قبل الاعتراض على رقم البوابة.
هل يمكنني مزج رصيد إضافي؟
أدخل رصيدًا إضافيًا كصف إضافي بوزن المنهج الخاص به أو كنقاط مضافة في وضع النقاط، مع اتباع كيفية تطبيق المنهج الدراسي له.
ملخص
يحسب حاسبة الدرجات النسبة المئوية للدورة الحالية من الفئات المرجحة أو من النقاط المكتسبة على النقاط المحتملة، ويعرض مساهمة كل صف ويعين النتيجة إلى مقياس حروف قابل للتحرير. ثلاث فئات في 20% و30% و50% مع الدرجات 90 و80 و85 تنتج 84.5% (B على المقياس الافتراضي).
تؤدي الأوزان غير المكتملة إلى متوسط تشغيل للعمل المكتمل. للحصول على النتيجة التي لا تزال مطلوبة في الاختبار النهائي، قم بالتبديل إلى حاسبة الدرجة النهائية؛ للحصول على متوسطات الساعات المعتمدة عبر المقررات الدراسية، استخدم حاسبة المعدل التراكمي (GPA).
الآلات الحاسبة ذات الصلة
حاسبة الدرجة النهائية · حاسبة المعدل التراكمي (GPA) · متوسط حاسبة الوضع